海口供卵助孕,国内开放冻卵?未婚女性也能自主选择冻卵了?

前段时间，一篇题为《未婚女性冻卵在汉低调解冻》的文章，像一颗炸弹，炸开了大家对冻卵问题的关注与讨论。

不过没多久，湖北省卫生健康委员会就发了红头文件否定了此消息：未婚女性冻卵未开放。

国内未婚女性没有医学指征不能冻卵

我国2001年颁布的《人类辅助生殖技术管理办法》规定，仅患有恶性肿瘤的妇女可在放疗和化疗前合法进行冻卵。也就是说，如果未婚女性没有医学指征，仅是因为想推迟妊娠时间而冻卵，在国内是无法实现的。

虽然整件事是个乌龙，但人们对冻卵的关注和热情却一直持续，有不少网友还表达了强烈的、想要冻卵的欲望。

冻卵已成为热门辅助生育大业

说到冻卵，大家并不陌生。这项被称为女性的后悔药、解放女性生育自由的辅助生育技术，频繁出现在荧屏前，更是有不少女星纷纷加入了冻卵大业。

近日，在30岁之际刚刚与爱人纪凌尘分手的阚清子接受了一个采访中表示现在已经释然，坦然的接受大龄女青年的困境，并且决定去冻卵。说到冻卵其实是给自己一个保障，因为工作很忙，可能会没有时间谈恋爱之类的，所以要趁年轻去冻卵。

冻卵并不是明星、富豪的特权

冻卵并不是明星、富豪的特权，越来越多的中国女性和这些女明星一样，飞赴国外为自己买一份生育保险。冻卵是女性独立意识觉醒的大飞跃，从2009年到2018年，冻卵人数差不多增加了160倍!现今选择冻卵的女性达数以万计，而80/90后的年轻女性已经成为其主力军。她们选择冻卵，自主掌控自己人生的节奏，成就自己另一种更为精彩的活法，热爱生活、享受当下，同时又能够合理的自我保护，给未来留有更多的选择。

海外冻卵普及

中国法律不允许单身女性实施辅助生殖技术的相关手术，但在国外，人们观念的转变和技术的进步，让冻卵已经十分普及。根据美国辅助生殖技术协会(SocietyforAssistedReproductiveTechnology)数据，2018有7.6万名女性进行冻卵。冻卵技术也由早期的慢速冷冻(slowfreezing)，发展为至今被广泛使用的玻璃化冷冻法。成为一项非常成熟与稳定的医疗服务项目。

海外冻卵的四个步骤

第一步：身体检查

通常的检查项目主要包括AMH、B超和血液检查。

B超：检查子宫内膜是否健康、是否存在子宫肌瘤、卵巢有无健康问题等。

血液检查：包括激素六项、各类传染病(梅毒、艾滋、乙肝等)以及AMH检测等。

AMH：抗苗勒氏管激素，可以一定程度上反映女性的卵巢储备功能，是目前判断女性卵巢功能的一项重要指标。

第二步：促排卵

身体检查合格过后，就进入了促排过程。

在月经期的第2或第3天，通过注射促排卵针来获得更多成熟卵子的过程。因为卵子的数量越多、质量越好对后续的取卵、冷冻过程更加有利。

促排卵期间，医生会通过B超来实时监测卵泡生长发育的情况，等到时机成熟时会安排取卵。

第三步：取卵

用一根细长的针穿过阴道、直达卵巢，并在超声探头的引导下取出成熟的卵子。整个取卵过程大概需要15-20分钟，而且国外都是麻醉取卵，可以保证无痛，与普通的微创手术差别不大。

这里小编需要提醒一下大家，无论是冻卵还是做试管，我们都需要选择正规的医疗机构或者试管婴儿服务机构，保障医疗安全。很多网上报道的民间作坊式取卵很难保证无菌环境，再加上技术不过关、操作不当等问题，很容易在取卵过程中出现感染、大出血等危险情况。

第四步：冷冻卵子

目前，海外冷冻卵子技术普遍采用玻璃化冷冻法。在卵子冷冻前会先上一个冷冻保护剂，紧接着再快速放进-196℃的液态氮里进行休眠。这样能大幅降低冷冻过程中冰晶的生成，在一定程度保护了卵子，也大大提高了解冻后卵子的复苏成功率。

待到卵子被需要时，会再被取出解冻、培养，进行体外受精等后续操作。

冻卵的常见问题

1、促排卵对卵巢的伤害大吗?

正规机构操作情况下，对卵巢影响很小。

女性在一个月经周期内会有10个或更多卵泡开始成熟，但通常只有1个优势卵泡能发育成熟并释放卵子，而那些未能发育成熟的卵泡，则会随着本次月经周期自然流失。

促排卵只是让那些未能发育成熟的卵泡，继续发育为成熟的卵子，可以理解为是废物利用，而不是盗取未来的卵子。所以，原则上并不会导致卵巢早衰，更不会让女性老得更快。

2、冻卵可以保存多久?

理论上无限期保存。

冷冻后卵子的新陈代谢和分子运动会处于停滞状态，理论上可以无期限保存。但考虑到女性受孕时的身体机能、高龄产妇的生育风险等因素，实际情况还要咨询专业的服务机构。

3、卵子经过冷冻、复苏过程后，会有问题吗?

一般不会。卵子不管是新鲜的还是冷冻的，基因都是固定的，解冻后的卵子也不会出现染色体异常，不会引起畸形儿等问题。

选择专业的服务机构，海外冻卵有保障

泰东方深耕海外辅助生殖行业9年，从众多机构中脱颖而出，做到行业标杆。46家分公司，近500名员工，专注海外试管婴儿服务，借助海外医疗先进技术，帮助大龄单身群体、同性爱群体、社会先进家庭、优秀职业经理人等社会优秀群体，解决冻卵、试管助孕等生育问题，出国就医手续更简单，更好地实现优生优育的自由生育梦想。

职业供卵试管生子,家长要引导孩子自我探索

不少人觉得“职业规划”都是孩子读大学甚至毕业以后才需要做的事，但最近有专家提出“职业规划从6岁开始”的观点，引起家长们的广泛争议：有人赞同，有人反对，到底该不该从小进行职业规划呢？咱们听听专家的看法。

从小开始职业规划大学毕业不再茫然

离大学毕业越来越近，陈强找工作还是没一点头绪，主要不知道自己适合做什么。大学里，陈强所学的专业是信息管理，照同学的评价“口才很好”，可他又不想做销售。其实，他也有感兴趣的——程序，但屡次求职均失败。

“我只学了QBASIC和C编程，但自学过dreamweaverphotoshopflash网页图像设计工具，也有自己的网站作品。可是，由于没学过美术专业，没人肯让我做网页设计，因为不是计算机专业的，也没人要我当程序员。”陈强不知道，明天等待他的是什么？

回想大学毕业时，可能不少人和陈强一样茫然：所学专业的工作，不喜欢；适合什么工作，不知道；甚至自己喜欢哪个职业，都不明了。于是，只能迷茫地奔走于各个招聘会，结果要么投出的简历打了水漂，要么找到了工作但干了不久，却因不胜任、不适合或不喜欢而萌生退意。即便是得到了好工作，或许也因压力大或无法获取自我满足感而不开心。

“为什么这么多大学生找工作难，找到工作又不满意，就在于没有及早明确职业发展方向。上大学后，很多学生才发现不喜欢所学专业，因为他们之前对专业并不了解。如果从小学就有目标，学会用哪种方法去了解各专业、职业，是否就不会出现今天的问题呢？”郑州大学教育学院副教授、全球职业规划师张威说，像美国，从孩子6岁时就开始注意培养他们的职业意识，有计划地上人生规划与职业指导课了。

帮孩子把梦想清晰化引导孩子建立职业目标

有的家长不理解：我3岁就开始给孩子灌输职业规划理念，孩子将来干什么职业，之前要学习什么技能，一步步怎么走，我都帮他安排好了啊！可为啥孩子现在却有那么多的埋怨，也不好好学呢？

“什么算一个好职业？要符合4个条件：你喜欢、适合你(性格)、有能力做(相关知识、职业技能)、价值观(能体现自我价值)。为孩子安排他将来的路怎么走，不科学。”张威说，从小开始孩子的职业规划，是允许孩子有梦，引导孩子更多了解他的梦将来是什么样，让他逐渐抉择。

成长过程中，每个孩子开始都会有一个模糊的“梦”——“我喜欢当老师”、“我喜欢当宇航员”等，但老师、宇航员到底是做什么的，他可能并不清楚。这时，家长要做的，就是带领孩子，让他的梦更清晰化。

在美国有“职业日”活动，这一天，社区里的孩子和家长一起跟消防员、老师、律师等共聚，不同职业的人会一一讲述他是怎么一步步走向现在的工作岗位的，这个岗位主要做哪些工作，现在他工作上最厌恶什么、最快乐的又是什么等等。

“对‘梦’的探索中，随着年龄的增长，孩子们的‘梦’会有所改变，也会更清晰，最终建立目标。”张威说，很多孩子不愿意学习，就是因为没目标；有了目标，才有充分的动力支撑他不断去认识、掌握相关知识、技能，进而才可能达到目标。

充分发展特长有助孩子更广泛地探索

“家长如果发现孩子的兴趣点，可以创造各种条件，让他在这个方面得到充分发展。不过，目的不是‘过早定向’，而是为了‘迁移规律’。”武汉大学儿童发展研究中心主任杨健说，孩子的兴趣可以改变，其过人之处也不一定6岁就能看出来，过早定向，职业规划太具体，有可能搞错了，孩子走弯路事小，损害到人格及心理的健康成长，问题更严重。

20世纪70年代末，说起宁铂，人们绝不陌生，他两岁半能背30多首毛泽东诗词，4岁认得400多个汉字，6岁看完《中医学概论》就能替人开药方，13岁被破格收入中国科技大学学习。然而，中科大引以为傲的自然科学，并非宁铂最理想的追求——人文科学，于是他非常痛苦，最终选择出家。

那么，什么是“迁移规律”呢？心理学认为一个孩子在某个领域达到高水平，会迁移到更多的领域，达到相应的高水平。为什么会出现这种情况？杨健解释说，孩子在某方面充分发展的过程中，能够收获自信、学习兴趣、学习方法，这些都有助于他今后在更大范围内探索、发展。

“不要过早定向，并不是不培养。”他建议家长要把握好“全面发展、充分发展、多方培养、因材施教”这16个字。

家长具体怎么做呢？先对孩子进行智能开发、性格培养、技能教育等全面培养。拿智能讲，语言能力、空间能力等所谓八大智能，一个都不能落下。但是，全面发展并不是平衡发展，家长要根据孩子的兴趣爱好，找到一两种他最喜欢的技能，比如绘画、舞蹈等，然后积极创造条件让他充分发展。

“家长既可以从日常生活中捕捉孩子对哪方面感兴趣，也可以轮换着给他报几个兴趣班，孩子不感兴趣了不强学，感兴趣的多支持。如此一来，既能达到充分发展，也兼顾了多方培养。”杨健说。

最后，他特别提醒家长做好“因材施教”。每个孩子的智力、身体发育并不均衡，有的智能发育超过了实际年龄，有的落后，智能超标的要超前教育，落后的则要放慢教育步伐。

“强化教育就像摘桃子，孩子跳一跳就摘到桃，最好，否则，轻易就能拿到的桃子，孩子感觉乏味，再努力也摘不到的桃子，孩子又会畏惧。”他说。

找工作还有一个很重要的就是“擅长”——你的优势，很多孩子在写简历的时候，没东西写，实际上是对自己不了解，否则，你可能发现“我学习力强”、“我组织能力强”。对此，张威建议家长带孩子进行“自我探索”，通过鼓励等方式，帮他从小学会发现、了解自己究竟有哪些优势。

职业供卵试管包生子,帮助孩子树立职业目标

东子：让孩子自食其力，做自己喜欢的事。

范姜国一：无论干啥，我要养活自己、奉养爹娘。

爸爸东子 ———

我们先来看看一个坐出租车回家的家长和司机的对话：

“师傅，你孩子工作了？”这位家长坐车的时候，喜欢不时跟驾驶员说说话，活跃一下气氛。

“工作了。数控机床专业毕业的，不愿意待在工厂的车间里干。现在跟着亲戚在‘汽车俱乐部’工作。成天到处跑着去给别人办保险啊、车辆手续啊等。嘿，反而好像还觉得蛮开心的！现在的年轻人啊，没办法……”司机显然也很愿意搭腔聊天。

“唉，孩子马上要高考了，真着急！”这个家长实质是在想着自己的心事：“现在毕了业的大学生，找个工作可难了！我们单位已经来了两三个硕士毕业的了，干的都是一般的工作……选什么专业好呢？”

知道这个家长住局机关的家属楼后，司机带点嫉妒味儿地说：“你们着什么急啊？孩子今后毕业了考公务员嘛！”

“当公务员？不能让他去！”这位家长很坚定地回答说，“我那孩子比较正派，人也比较爽直，可不适合当公务员！真的当了公务员，不是变坏了，就可能被人给整了！何况，他从来都很瞧不起我这个公务员……他想干的工作，是穿着白大褂搞什么科学研究之类的……”

这两个人的对话，给我们传递了以下信息：一是孩子将来从事的工作很可能不是他的所学专业，这在我们身边已经很普遍；二是当公务员是普通大众对工作追求的首选，这也可以从考公务员热潮一浪高过一浪中看出；三是孩子已经很大了(上高中了)还未确定职业目标(理想)。

对于第一点，学非所用肯定是一种浪费，这是没能从小正确树立理想而致；对于第二点，一是家长的功利心所致，二是孩子对未来的职业竞争不自信所致，三是家长和孩子共有的传统观念，而第三点，恰恰说明家长没有很好地帮助孩子树立职业目标。

不论做什么事，有目标才能有动力。但一些家长会说：“我天天跟孩子说必须出人头地！时时嘱咐他要考大学呀，我的目标意识够强的了。”

如此目标教育，怎能不让孩子走出校门不迷茫？其实，我这里说的是明晰的职业目标，具体形象的职业目标，吸引力和感召力远远大于概念化的“考大学”，这对孩子的激励作用比较大。帮孩子建立这一目标不能太早，也不能太晚，一般在孩子上初中的时候为妥。

我曾问过很多中小学生“长大了干什么”，多数孩子都回答“上大学”或“上北大”“上清华”还有一些干脆回答“不知道”，这说明我们这方面的工作还很薄弱。我们不少家长对孩子的个性、爱好、智力类型不予研究，对孩子将来从事什么样的工作最能实现自我、造福社会不怎么关心，他们关心的似乎只有一件事：提高孩子的社会地位，给大人挣脸面。难怪很多孩子现在都是在给家长学习，这都是家长引导不当造成的。

怎样引导更恰当呢？比如“非典”时期，你的孩子看电视，对医务人员的无私奉献精神非常钦佩，萌生了做“白衣天使”的愿望，这就是一个很好的契机。于是你就可以想办法结识一两个素质较高的医生作为朋友，带孩子到他们家里去做客聊天，到医院去看看他们怎样工作。你还可以事先跟他们打好招呼，让他们在和孩子的谈话中介绍一下要做一个医生需要什么样的条件，而你则不去说这些话。

外来的和尚会念经，内行人说话孩子信服，很多话让别人说比家长自己说更好。这样，如果孩子真想将来当医生，他上课听讲、回家写作业的时候，医生的形象和话语就会成为他实实在在的动力，这时候“上大学”对他来说就不再是“完成父母交给的任务”，而变成了实现个人理想的必由之路，理想与现实挂上了钩。

即使你的孩子后来改变了理想，在改变前的这段时间里，当医生的理想也还是对他的学习起到了“临时发动机”的作用，只有好处，没有坏处。所以不怕孩子理想发生变化，就怕他没有理想，就怕他的理想不具体。

其实，帮助孩子树立职业理想，不只对他眼前学习成绩的提高有很大作用，而且关系到他一生的幸福。人如果能从事自己喜欢而擅长的工作，当然会比那些为了谋生不得不从事自己不感兴趣的职业的人活得快乐。职业理想涉及孩子一辈子的生活质量问题，不可不重视。

我对依依的职业目标教育是从小开始的，这绝不是单一地把我的期望强加给孩子。这一要孩子自愿，二要根据孩子所长，三要家长积极引导。当然，要随孩子的变化而随时调整。但到了初中，职业目标基本就明确了，因为这时孩子已经有了主见，他的优势(特长)也已充分地显现出来了。

依依现在的说写能力比较强，根据孩子的自身特点(性格特点)和喜好，孩子将来的工作虽然不能说到具体做什么，但是肯定是和说写分不开的，比如记者、律师或其他文职工作。

女儿范姜国一 ———

工作嘛，嘿嘿，从我懂事开始，这十几年中，我有很多想做的工作。小时候，想要去卖金项链，稍微长大一点后，志向改为想当一名医生。后来上初中了，想当一名老师，当时觉得要是有一帮自己的学生一定会很开心。从小我就对将来所要做的工作有很多想法，几乎一年换一个“工作”，现在仔细想想倒还没什么打算了。

但无论如何，我的想法是，人应该从事自己喜欢的工作，那样才会快乐地工作。如果只是为了生存而工作，那肯定非常郁闷！

老爸是个优秀的作家，我从小就受他的耳濡目染，家里的书不少，书香气很浓，所以每天只要待在屋子里就能熏出一身书味。老爸呢，在我小的时候也留心培养我写作方面的能力，因此在老爸的帮助下，目前为止我出版了两本自传体的书。以前也想过要做一名像老爸一样的作家，因为很佩服他现在的成就和能力，想以后也像老爸一样风风光光地当一位著作等身的作家，走到哪里都受人敬佩，得人称赞。

客观地说，与其他工作相比，写作算是比较轻松自由的了，但是我感觉我的口才比自己的文笔要强很多，也曾想过当一名电视或电台节目主持人，或者当一名记者(我对做记者有很大的兴趣，因为出版了两本书之后也接受了不少的采访，看到采访我的记者哥哥姐姐们每天都很快乐地工作，我相信我不仅能把我的本职工作做得很好，而且会很享受这份工作的。(*^__^*)嘻嘻……)，还有可能是当一名教师，当然是教文科啦……总之受老爸的影响，我今后从事的应该就是跟文字有关的工作吧。

但无论将来我会从事什么工作，我都要自食其力，还得奉养爹娘。